• Version [version]
• Download [download_count]
• File Size 0.00 KB
• File Count 0
• Create Date 2015-04-29
• Last Updated 2015-04-29

Pelatihan Komunikasi Konseling Pada Asisten Konselor di Biro Layanan Bimbingan dan Konseling (BLBK) Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin

Dalam rangka peningkatan layanan pada Biro Layanan Bimbingan dan Konseling (BLBK) Fakultas Tarbiyah dan Keguruan di IAIN Antasari Banjarmasin, sejak tahun 2013 BLBK merekrut 15 orang asisten konselor. Pelatihan Komunikasi Konseling dilakukan untuk memberikan pembekalan bagi asisten konselor. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pelatihan komunikasi konseling dan hasil penelitian yang didapatkan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode pengambilan data meliputi:

1. Observasi
2. Tes
3. Wawancara kelompok
4. Studi Dokumentasi

Secara umum, pelatihan berjalan dengan baik, dan berdasarkan hasil tes, kemampuan mendengarkan mayoritas subjek (73%) berada pada level rata-rata dan 100% subjek berada di atas standar kriteria dalam kompetensi komunikasi. Berdasarkan evaluasi dan refleksi, para peserta mengemukakan bahwa mereka:

1. Merasa mendapatkan pengalaman baru dan pendalaman pemahaman terhadap materi pelatihan
2. Dalam perkuliahan kurang mendapatkan pengalaman melakukan praktik konseling
3. Merasa sangat tertarik dengan kuis yang mengukur kompetensi komunikasi
4. Mendapatkan pengalaman pengungkapan diri melalui konseling dan sesi refleksi di akhir pelatihan.

• Version [version]
• Download [download_count]
• File Size 0.00 KB
• File Count 0
• Create Date 2015-04-29
• Last Updated 2015-04-29

Pelatihan Komunikasi Konseling Pada Asisten Konselor di Biro Layanan Bimbingan dan Konseling (BLBK) Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin

Dalam rangka peningkatan layanan pada Biro Layanan Bimbingan dan Konseling (BLBK) Fakultas Tarbiyah dan Keguruan di IAIN Antasari Banjarmasin, sejak tahun 2013 BLBK merekrut 15 orang asisten konselor. Pelatihan Komunikasi Konseling dilakukan untuk memberikan pembekalan bagi asisten konselor. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pelatihan komunikasi konseling dan hasil penelitian yang didapatkan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode pengambilan data meliputi:

1. Observasi
2. Tes
3. Wawancara kelompok
4. Studi Dokumentasi

Secara umum, pelatihan berjalan dengan baik, dan berdasarkan hasil tes, kemampuan mendengarkan mayoritas subjek (73%) berada pada level rata-rata dan 100% subjek berada di atas standar kriteria dalam kompetensi komunikasi. Berdasarkan evaluasi dan refleksi, para peserta mengemukakan bahwa mereka:

1. Merasa mendapatkan pengalaman baru dan pendalaman pemahaman terhadap materi pelatihan
2. Dalam perkuliahan kurang mendapatkan pengalaman melakukan praktik konseling
3. Merasa sangat tertarik dengan kuis yang mengukur kompetensi komunikasi
4. Mendapatkan pengalaman pengungkapan diri melalui konseling dan sesi refleksi di akhir pelatihan.

• Version [version]
• Download [download_count]
• File Size 0.00 KB
• File Count 0
• Create Date 2015-04-29
• Last Updated 2015-04-29

Pelatihan Komunikasi Konseling Pada Asisten Konselor di Biro Layanan Bimbingan dan Konseling (BLBK) Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin

Dalam rangka peningkatan layanan pada Biro Layanan Bimbingan dan Konseling (BLBK) Fakultas Tarbiyah dan Keguruan di IAIN Antasari Banjarmasin, sejak tahun 2013 BLBK merekrut 15 orang asisten konselor. Pelatihan Komunikasi Konseling dilakukan untuk memberikan pembekalan bagi asisten konselor. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pelatihan komunikasi konseling dan hasil penelitian yang didapatkan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode pengambilan data meliputi:

1. Observasi
2. Tes
3. Wawancara kelompok
4. Studi Dokumentasi

Secara umum, pelatihan berjalan dengan baik, dan berdasarkan hasil tes, kemampuan mendengarkan mayoritas subjek (73%) berada pada level rata-rata dan 100% subjek berada di atas standar kriteria dalam kompetensi komunikasi. Berdasarkan evaluasi dan refleksi, para peserta mengemukakan bahwa mereka:

1. Merasa mendapatkan pengalaman baru dan pendalaman pemahaman terhadap materi pelatihan
2. Dalam perkuliahan kurang mendapatkan pengalaman melakukan praktik konseling
3. Merasa sangat tertarik dengan kuis yang mengukur kompetensi komunikasi
4. Mendapatkan pengalaman pengungkapan diri melalui konseling dan sesi refleksi di akhir pelatihan.